APROFUNDAMENTO EM PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIAS I
Para maiores informações escreva para secretaria@nadiabossa.com.br
O curso destina-se a profissionais que possuam curso de especialização em psicopedagogia, a psicólogos com o título de especialistas em psicopedagogia e a pediatras, psiquiatras infantis e neuropediatras.
Carga horária: 60 (sessenta) horas, sendo 30 (trinta) horas de atividades (tarefas, trabalhos e interações) à distância – referentes ao pré/pós-curso, e com 30 (trinta) horas de encontro presencial.
É composto de 3 partes:
- Pré-encontro presencial – com atividades à distância, promovendo a integração do grupo;
- Encontro presencial – 3 dias de verdadeira imersão (atividades teóricas e práticas); e
- Pós-encontro presencial – com atividades à distância, promovendo a aplicação do apendido.
Teremos atividades à distância ao longo de um mês antes do encontro presencial, com atividades preparatórias para o encontro presencial, realizadas à distância, e que visam atualizar os alunos para as atividades teóricas e práticas dos 3 (três) dias do encontro presencial, nos quais o conteúdo proposto será desenvolvido. O material do curso e/ou de leitura, será enviado antecipadamente.
Posteriormente ao encontro presencial, continuaremos com as atividades, com a aplicação dos testes e do que foi estudado na parte presencial. Onde se manterá um canal direto entre a professora e os alunos para troca de informações e tarefas em grupo.
O Curso I está previsto para ser realizado no mesmo prédio que o consultório, possibilitando a oportunidade de conhecer a estrutura do mesmo, e/ou em local externo apropriado, confortável, e totalmente adequado à quantidade de alunos de cada Turma.
Formas de Interação com os alunos:
- Pré/Pós encontro presencial – com a utilização de ferramentas atuais, WhatsApp e Facebook, através da criação de grupos exclusivos e dedicados para cada Turma.
- Encontro presencial – 3 dias de verdadeira imersão – encontro presencial na Sede do INEPpsin ou em Local apropriado, confortável, e totalmente adequado à quantidade de alunos da Turma.
Equipamentos:
- Serão empregados/utilizados todos equipamentos necessários à realização do Curso I, compreendendo projetores, microfones, som, multimídia, etc.
- Ementa: Psicopedagogia: conceito e áreas de atuação. Aprendizagem e Cérebro. Diagnóstico Psicopedagógico especificidade. Abordagem das Neurociências na ação psicopedagógica. Instrumentos de Diagnóstico Psicopedagógico para aplicação na infância, adolescência e adultos, segundo os pressupostos da Neurociências. Intervenção Psicopedagógica: desenvolvimento das competências cerebrais. Protocolos de tratamento nos Transtornos do desenvolvimento e da aprendizagem segundo DSM V. Síndromes e Repercussão na Aprendizagem. Diagnóstico Diferencial. Psicofarmacologia e aprendizagem. Aprendizagem e Plasticidade cerebral.
- Objetivos: É fundamentar e instrumentalizar o profissional da educação com os conhecimentos da Psicopedagogia e das Neurociências para o diagnóstico e intervenção, nos problemas relativos ao Campo da Aprendizagem, identificando a natureza e origem da problemática e a forma de intervenção e mediação apropriada.Conteúdo do Curso